傳統(tǒng)經(jīng)典拓展項目 臨滄拓展訓(xùn)練項目《達(dá)芬奇密碼》

達(dá)芬奇密碼拓展活動圖片展示：

達(dá)芬奇密碼

達(dá)芬奇密碼拓展訓(xùn)練項目活動目的：
1、團(tuán)隊中服從的重要性。
2、團(tuán)隊執(zhí)行力。
3、團(tuán)隊高效協(xié)作。
4、團(tuán)隊信任感的建立。
5、個人在團(tuán)隊理面的定位，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
6、資源的最大化利用，真正達(dá)到雙贏。
7、復(fù)雜問題簡單化。
8、有效資源的重組，給企業(yè)或個人帶來的效益。
游戲規(guī)則
達(dá)芬奇密碼拓展游戲規(guī)則：

卡片統(tǒng)一面朝下按擺放要求擺放于桌面，除隊長外全體隊員排隊后輪流持球由起點(diǎn)處前往翻牌，要求先翻出1，再翻出2，以此類推直至翻出12，翻錯牌則由培訓(xùn)師將卡片重新擺放成面朝下的形式，翻牌過程中卡片依照開始時的擺放順序，不得打亂。隊員未按輪流順序操作、操作隊員未持球、未持球隊員超出起點(diǎn)線均暫停5 秒，5秒后繼續(xù)操作。

1、此項目第一輪練習(xí)，擺放形式為4排3列，數(shù)字隨機(jī)擺放;
2、第二輪計時，換卡片種類，擺放形式為金字塔形，數(shù)字隨機(jī)擺放，各隊老師記錄本隊完成時間;
3、第三輪計時，換卡片種類，擺放形式為圓形，數(shù)字隨機(jī)擺放，各隊老師記錄本隊完成時間。第二輪用時與第三輪用時疊加為總成績。

心得體會
達(dá)芬奇密碼拓展項目心得感悟：

1、“原本很簡單的事情被我們弄的一團(tuán)糟，后來我們分析了原因，就是大家各自為政。沒有做到真正的執(zhí)行，尤其是團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)不在的情況下，我們立刻變成了一盤散沙。軍隊中有句話讓我做完這個項目以后感受深刻，理解的去執(zhí)行，不理解的。執(zhí)行了再去理解。如果我們按照既定的思路和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略，有沒有領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該是一樣的。這樣團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)會輕松很多，實(shí)現(xiàn)真正的無為而治，百官各施其職。”

2、讓員工知道服從的重要性、高效的協(xié)助、合理的分工，才能將任務(wù)完成得更為出色，員工本人需清楚自己在團(tuán)隊里的角色，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。當(dāng)工作以一種方法無完成時，應(yīng)馬上能想到資源重組，爭取給企業(yè)或個人帶來效益，另外在工作中，上司在分配任務(wù)時，每位員工可能都有自己的想法，雖然上級任務(wù)命令是一樣的，但是各位員工完成的任務(wù)結(jié)果卻往往不同，所以在接收任務(wù)時，應(yīng)該清楚老板最終想要得到的到底是什么亦或是老板下達(dá)命令時是否有講述清楚明白，我們不能盲目的執(zhí)行，做徒勞無益的工作。