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      主題培訓(xùn)--三國風(fēng)云

      2019-12-18 16:52:47 810

      三國風(fēng)云”是勝藍(lán)以《三國演義》為背景獨立開發(fā)設(shè)計的大型戶外培訓(xùn)項目,自項目推出至今已經(jīng)歷時3年,在此過程中“三國風(fēng)云”也不斷完善、豐富并且日趨成熟。迄今為止“三國風(fēng)云”受訓(xùn)客戶已經(jīng)超過200家、其中不乏國內(nèi)外知名企業(yè)、如:IBM、HP、微軟亞洲軟件中心、可口可樂、肯德基、百盛餐飲、艾默生過程控制、富士通將軍、日立家電、松下電工、上汽集團(tuán)、寶鋼集團(tuán)、上海電力等;受訓(xùn)人數(shù)超過20000人次。

      三國風(fēng)云以《三國演義》為背景的“三國風(fēng)云”系列培訓(xùn)具備濃厚的中華文化底蘊,“三國風(fēng)云”系列培訓(xùn)對參與者的合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力、智力都具備相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。


      1. “DHL三國風(fēng)云”——DHL公司價值觀戶外推廣活動

      針對于DHL正在推廣傳播的公司價值觀,我們以勝藍(lán)公司優(yōu)勢項目——“三國風(fēng)云”為藍(lán)本,開發(fā)設(shè)計了以DHL公司價值觀傳播作為主導(dǎo)方向的戶外推廣活動——“DHL三國風(fēng)云”。我們針對DHL公司價值觀中的“遞送卓越品質(zhì)”、“培養(yǎng)開闊胸襟”、“工作要事為先”、“勇于開拓創(chuàng)新”、“恪守誠信為本”等方面,從操作形式、游戲流程、視覺感官、講師分享引導(dǎo)方向等多方面,對參加人員進(jìn)行DHL公司價值觀進(jìn)行引導(dǎo),傳播,強化;讓員工在接受、理解公司價值觀的同時感受團(tuán)隊融合、體驗Team Work,提升團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力

      “三國風(fēng)云”之“開邦定國”

      (08:30—09:30)

      所有人員進(jìn)入培訓(xùn)場地的同時抽取一頂帽子,按帽子的顏色組成“魏、蜀、吳”三個國家。每個國家分別選出自己的國君,國君確認(rèn)后需在“軍令狀”上簽字。在國君的帶領(lǐng)下將本國的人員(按300人計)分成6個營,每個營16人左右,其中3個營為正規(guī)營,同時設(shè)置1個營為督糧營;1個營為先鋒營;1個營為智囊營,各自的營將參加不同的任務(wù),不同的營之間將存在非常密切的關(guān)系,需要各自在項目執(zhí)行過程中去尋找與發(fā)現(xiàn)(督糧營、智囊營和先鋒營所參加的任務(wù)與正規(guī)營不同)。分別選出每個營的將軍及每個國家的花言巧嘴將軍。

      每個國家分別進(jìn)行授旗儀式并領(lǐng)取“將軍密函”(培訓(xùn)項目詳細(xì)介紹)。認(rèn)真閱讀“將軍密函”后將軍帶領(lǐng)自己的士兵進(jìn)入“大軍遠(yuǎn)征”版塊(每個營單獨完成任務(wù))。

      主培訓(xùn)師及各國助理培訓(xùn)師,解釋本次培訓(xùn)活動形式,并作相應(yīng)引導(dǎo)

      5.2“三國風(fēng)云”之“大軍遠(yuǎn)征”

      (09:30—12:00)

      所有正規(guī)營以營為單位參加本版塊所設(shè)置的項目,每個項目有相應(yīng)的積分。在將軍的帶領(lǐng)下根據(jù)自己的選擇,有針對性的參加項目,并獲取相應(yīng)的積分。

      “大軍遠(yuǎn)征”版塊項目集錦

      正規(guī)營項目:“占地為王”、“兵困上方谷”、“檀溪越馬”、“寒江垂釣”、“緊急任務(wù)”、“巧拼天下”、“蜀道戲珠”、“桃園結(jié)義”、“雄兵渡陰平”……

      督糧營項目:“水到渠成”、“三國智”

      先鋒營項目:“遇水架橋”

      智囊營項目:——“慧林迷蹤”,充分利用本團(tuán)隊的智慧為自己所在的國家提供高風(fēng)險項目的正確解決方案。需共同努力在最短的時間內(nèi)探詢項目的題解并能夠迅速提供給正規(guī)營

      正規(guī)營培訓(xùn)項目——“占地為王”

      ——操作方法

      本營所占領(lǐng)的土地不僅需要在能力所及最大化,而且要按照要求完成指定圖形,整個操作過程由明眼人獨自指揮,其他人員不能說話,而且看不見。

      正規(guī)營培訓(xùn)項目——“兵困上方谷”

      ——操作方法

      把全隊人員平均分成兩隊,兩隊面對面,站成一排,每一個人腳下算一個空格,兩隊中間空一個空格。利用中間的空格,兩隊人員根據(jù)規(guī)則互相依次交換位置,到達(dá)另一方剛開始的地方。

      正規(guī)營培訓(xùn)項目——“寒江垂釣”

      ——操作方法

      給出特制的大毛竹釣竿(長5米,直徑8厘米),要求每營安排士兵們用此桿點燃指定距離的鞭炮。

      正規(guī)營培訓(xùn)項目——“桃園結(jié)義”

      ——操作方法

      模擬場景:山洪過后一群螞蟻非常僥幸的爬到一片樹葉上,才沒有被洪水沖走,它們在葉子上漂流,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)一個非常嚴(yán)峻的問題,它們所處的這片葉子上沾滿了劇毒,每間隔2分鐘就會導(dǎo)致一個同伴失明或變成聾啞狀態(tài),在不能讓洪水沖走任何一個伙伴的情況下,把身體所受到的損傷降到最低點,唯一的辦法就是把這片樹葉進(jìn)行180度的翻轉(zhuǎn),最終情況如何,期待著所有人的表現(xiàn)。

      正規(guī)營培訓(xùn)項目——“緊急任務(wù)”

      ——操作方法

      本營分成裝彈組(一組)、運彈組(設(shè)三組)、拆彈組(一組),分別完成規(guī)定區(qū)域的任務(wù),運彈組每組2人,其他組人數(shù)不限。

      在傳送過程中,裝彈組可以用手接觸氣球,運彈組必須用臺布傳遞氣球,拆彈組必須用桶接氣球,接住后把氣球放在另外一個桶內(nèi)把水放出來。

      每組50個氣球,一桶水,氣球不可以重復(fù)使用。

      在傳送過程中,氣球掉在地上即作廢,不得回收,每組只有一次調(diào)整人員機會,除調(diào)整人員時,其余時間只能在自己任務(wù)區(qū)域操作。

      正規(guī)營培訓(xùn)項目——“檀溪越馬”

      ——操作方法

      各營3-4名隊員站在特制的大布袋中,大家一起蹦跳前進(jìn),進(jìn)行接力。

      督糧營任務(wù)介紹

      督糧營所參加的全部是規(guī)定項目,三個國家的督糧營同時參加,以競爭類游戲為主,以各自的軍糧券作為參加競爭的資本,失敗的營將根據(jù)事先所商定的方案交換軍糧券,在午餐時將根據(jù)軍糧券的數(shù)目決定餐飲的質(zhì)量。

      先鋒營任務(wù)介紹

      先鋒營所參加的是規(guī)定項目——“遇水架橋”(利用提供的有限道具,搭建一座可以承重的“浮橋”),三個國家的先鋒營同時參加,按完成速度質(zhì)量進(jìn)行評比;

      智囊營任務(wù)介紹

      智囊營所參加的是規(guī)定項目——“慧林迷蹤”,(根據(jù)我們提供的線索,進(jìn)行定向運動并解答出我們設(shè)計的問題),三個國家的智囊營同時參加,按完成速度和解答出題目正確率進(jìn)行評比;

      5.3“三國風(fēng)云”之“國泰民安”

      (12:00—13:00)

      午餐、休生養(yǎng)息,這時巧嘴、花言將軍將有空余時間出訪其他兩國,對對方的將士進(jìn)行游說,或聯(lián)系其他一國共同對付另外一國,積極開展三國外交,對方只能進(jìn)行語言方面的對抗,不能用其他方式。如果中午時本國督糧營所獲得的軍糧不足,可以用上午本國得分或優(yōu)秀人才去換別國的軍糧,具體交易量及價格由三國國君自由達(dá)成協(xié)議。

      午餐進(jìn)餐的同時安排各國人員進(jìn)行下午“三國爭霸”項目的討論,使全天的培訓(xùn)有整體感,并且?guī)е蝿?wù)進(jìn)餐也可以使參訓(xùn)人員的投入感加強、實現(xiàn)深度體驗。

      5.4“三國風(fēng)云”之“三國爭霸”

      (13:00—15:30)

      三個國家在“國君”的帶領(lǐng)下完成四個大型游戲:“攻營拔寨”、“巨人之戰(zhàn)”、“大戰(zhàn)渭水河”、“中原逐鹿”。

      “三國爭霸”中的4個游戲?qū)τ趨⒓尤藛T的合作能力、智力及團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)能力具有非常大的挑戰(zhàn)力,要想在這四人游戲中戰(zhàn)勝對手,除了團(tuán)隊具備非常強的合作能力外,還需要運用智慧進(jìn)行利益的取舍、合理的戰(zhàn)術(shù)安排、對內(nèi)進(jìn)行激勵、對外進(jìn)行積極的外交等等。兩強相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝,單純蠻干是行不通的,只有激情與智慧完美地相結(jié)合,才能立于不敗之地。

      培訓(xùn)項目——“攻營拔寨”

      ——操作方法

      三個國家一起進(jìn)行本游戲,每個國家設(shè)大本營一座,公共行營若干,開始游戲時每個國家的將軍、士兵從各自的大本營出發(fā)去搶占行營。

      行營內(nèi)每次只能有三個人,如果超過三個人,則所有人都出局,如果行營內(nèi)三個人分別來自三個國家,這個營內(nèi)所有的人自動進(jìn)入下一輪,如果行營內(nèi)三個人分別來自兩個國家,一個人的將“犧牲”出局,沒有搶到行營的也不在大本營的將“犧牲”出局。

      從各國大本營出去的人,將不能回大本營,如果回去視作其“犧牲”。

      培訓(xùn)項目——“巨人之戰(zhàn)”

      ——操作方法

      各國以各營為一單位,所有士兵穿上特制的“木拖鞋”大家前后相連,要求大家齊力從起點前進(jìn)至終點,百人行進(jìn),氣勢磅礴

      培訓(xùn)項目——“大戰(zhàn)渭水河”

      ——操作方法

      三國同時進(jìn)行三方拔河,每個國家將分別與另2國進(jìn)行抗?fàn)?,每一國將?根繩子。

      此項目樂趣并不在于拔河體力上的抗?fàn)帲嗟氖侵侵\上的抗衡。游說,聯(lián)合此時將發(fā)揮很大的作用,到處存在著談判,協(xié)議,拉攏,交換,同時也伴隨著“兵不厭詐”,社會中歷史上存在的分分合合都將濃縮與此項目中

      培訓(xùn)項目——“中原逐鹿”

      ——操作方法

      士兵每只腳上1只氣球(各國顏色,共2只),將軍每只腳上2只氣球(紫色,共4只),國君每只腳上1只大氣球(白色,共2只)三國同時在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)爭戰(zhàn)。

      士兵或?qū)④娔_上的氣球全部破掉之后,代表士兵或?qū)④姟盃奚?,要馬上退出比賽。

      國君腳上的氣球全部破掉之后,代表本國失敗,整個國家退出比賽。

      “三國風(fēng)云”之“慶功封賞”

      (15:30—16:30)

      召集三個國家人員對全天培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),分各個國家進(jìn)行,由每個國家的國君主持,國君總結(jié)所有意見后向所有人員做演講,最后由培訓(xùn)師總結(jié)和分享。根據(jù)各國的積分狀況進(jìn)行頒獎及懲罰。

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